Встречаем каникулы
Вот и заканчивается учебный год — с итоговыми контрольными, яркими событиями, которые надолго останутся в памяти школьников. Окончание учебного года мы решили отметить ярко и незабываемо: для младших школьников была организована квест-игра «Встречаем каникулы».
Мероприятие объединило спорт и творчество — всё то, что так любят ребята!
Игра прошла на территории школьного двора. Каждый класс получил свой маршрутный лист, в котором был указан план путешествия по станциям. Прибыв на станцию, команды выполняли задания, которые оценивались в баллах. Мальчишки и девчонки учились сотрудничать друг с другом, выполнять инструкции волонтеров-наставников из движения первых.
На станции «Переправа», чтобы пройти часть болотистой местности, перепрыгивали с кочки на кочку, приземляясь двумя ногами. Собирались всей командой на одной кочке.
На станции «Осторожно, минное поле» ученики дружно обсуждали вопросы и хором отвечали на них.
А на станции «Паровозики» участники показали умение действовать по сигналу. Участники быстро реагировали на сигнал ведущего, что требовало быстроты реакции и концентрации внимания; ловкость и быстроту, координацию действий в команде, самоконтроль. При объединении в «паровозик» важно сохранять единство и не разъединяться до завершения задания, что требует самоконтроля и внимания к другим игрокам.
На станции «Меткость» собирали урожай, заполняя коробки кеглями.
На станции «Шифровка» ребята получили закодированные тексты и при помощи ключа к шифру читали пословицы о дружбе, взаимопомощи. Объясняли их смысл.
На станции «ОБЖ» дружно обсуждали правила дорожного движения и находили выход из опасных ситуаций, которые могут возникнуть при катании на велосипеде или на роликах. Вспомнили правила поведения в общественных местах, правила личной безопасности на улице и на водоемах. Выясняли, как уберечься от солнечного и теплового удара.
А на станции «Разведка» участники, не произнося ни звука, построили логические цепочки и смогли передать языком мимики и жестов значения слов. Продемонстрировали артистичность, коммуникабельность, фантазию, память, внимательность, развивали невербальное и ассоциативное мышление, учились ответственности за команду и умению доверять.
На станции «Снайпер» метко попадали в цель, отвечая на каверзные вопросы.
На станции «Полоса препятствий» школьники передвигались по закрепленным веревкам, проходили лабиринт, тренируя психологические и эмоциональные качества: уверенность в себе, стрессоустойчивость, навыки решения проблем и принятия решений. Совместное прохождение маршрутов в группе развивает умение договариваться, поддерживать друг друга, улучшать навыки общения.
Все команды показали отличные результаты. В ходе игры царила дружеская и теплая атмосфера. Ребята унесли с собой море эмоций, но главное, что учебный год завершился ярко, дружно и незабываемо.
