Использование технологии арт-терапии в качестве средства педагогической коррекции обучающихся с ОВЗ 

Арт-терапия – это уникальное направление в психологической практике, которое подходит как взрослым, так и детям. В большей степени арт-терапия направлена на работу с бессознательным, с тем, о чем человек может не догадываться, что находиться за пределами его сознания. Или с чувствами и эмоциями, которые сложно вербализовать, озвучить, поэтому с помощью творчества их получается раскрыть намного шире и глубже. 

Итак, что же такое арт-терапия?

Термин «арт-терапия» (art — искусство, artterapy (буквально) — терапия искусством) – означает чаще всего лечение пластическим изобразительным творчеством с целью воздействия на психоэмоциональное состояние человека.

14 января в нашей школе прошёл мастер класс «Магия Старого нового года» с использованием художественного творчества (в нашем случае это – игротерапия и изотерапия), позволяющий развивать связную речь во взаимосвязи с творческим воображением. Одним из наиболее распространенных видов арт-терапии является изотерапия – лечебное воздействие, коррекция посредством изобразительной деятельности. При развитии мелкой моторики через рисование создаются предпосылки для становления многих психических процессов. Изотерапия дает положительные результаты в работе с детьми, имеющими трудности в вербальном общении. Во многих случаях данная терапия выполняет психотерапевтическую функцию, помогая ребенку справиться со своими психологическими проблемами. Любая деятельность, в том числе и изобразительная, благоприятна для развития речи. 

Подбирая комплекс мероприятий для успешной педагогической коррекции школьников, мы системно включаем в урочную и внеурочную деятельность методы арт-терапии, которые позволяют получить позитивные результаты.

 Проведение подобных мастер-классов является значимой составляющей и и позволяет успешно реализовать обучающимся с ОВЗ свой потенциал, найти свое призвание, проявить творческие способности, а материалы для изотерапи доступны  абсолютно всем.