Творчество Петра Павловича Ершова плюс задания по функциональной грамотности — равно увлекательная экскурсия

Ершов Петр Павлович (1815–1869) — русский поэт, писатель, педагог. Приобрел широкую известность благодаря своей сказке в стихах «Конек-горбунок», ставшей классикой русской литературы. Был учителем известного химика Дмитрия Менделеева. Биография Ершова раскрывает интересные факты из его жизни и творчества.

Вот и ребята из 5 Б 27 февраля отправились в увлекательное путешествие по страницам произведений  нашего знаменитого земляка. Перед тем как принять участие в экскурсии, ребята вместе с педагогами и родителями заранее прочитали самое известное произведение автора.

С интересом ребята слушали рассказ экскурсовода о том, что большое влияние на творчество Петра Павловича оказали сказки А. С. Пушкина. Яркие персонажи, интересные события, увлекательный сюжет пушкинских сказок настолько поразили воображение Ершова, что он принялся за написание сказки для детей «Конек-Горбунок».

Учитывая низкую работоспособность детей с ОВЗ, присутствует необходимость за малый промежуток времени отработать несколько задач. Такую возможность дает применение различных техник и приемов, что позволяет часто менять виды деятельности, сохраняя ресурсность детей.

Качественным приемом в развитии функциональных компетенций детей с ОВЗ является практико-ориентированные задания, которыми была насыщена наша экскурсия.

Функциональная грамотность — это про то, что важны не столько сами знания, сколько умение их применить: найти новую информацию, проверить ее достоверность.

Функциональная грамотность связана с готовностью человека добывать, применять и оценивать знания и умения, а также осуществлять саморазвитие.

В рамках мероприятия была предложена очень эффективная форма получения и закрепления новых знаний.

Сотрудничество с коллективом единомышленников из музея позволяет осуществлять множество педагогических проектов. Дети получают не только новые знания, но и имеют возможность в игровой форме расширить и закрепить много полезных знаний и навыков, существенно расширить свои компетенции. Этот опыт детей затем используется на уроках для более качественного закрепления функциональных компетенций.

Все посетители остались очень довольны, мы нетерпением ждем новых увлекательных и познавательных экскурсий и вдохновляющих идей!